 |
| Bild från kortfilmen Being Bradford Dillman från BUFFs filmfestival 2013 |
I Skolverkets nyhetsbrev kan man läsa om följande projekt på Nytorpsskolan i Hammarkullen i Göteborg där skolbibliotekarie och filmpedagog samarbetar för att väcka elevernas läsintresse.
Artikeln lyfter fram att skönlitteratur och film är viktiga verktyg i arbetet. Skolbibliotekarien Iréne Johannesson och
dokumentärfilmaren och filmpedagogen Johanna Bernhardson arbetar tillsammans med olika
lässtimulerande projekt.
"Det övergripande syftet är att hjälpa eleverna
ta makten över svenska språket och utveckla sin förmåga att uttrycka sig med
hjälp av olika medier. Det rör sig om projekt inom elevens val som ska
höja läsandets status och engagera eleverna i det egna språkutvecklingsarbetet.
Eleverna lär sig arbeta med film och digitalt berättande genom att skapa korta
multimediala berättelser, det vill säga ett slags enkla stillbildsfilmer, där
berättarens röst leder handlingen framåt". Läs mer om satsningen här: http://www.skolverket.se/skolutveckling/resurser-for-larande/skolbibliotek/sa-gor-andra/skolbibliotekarie-och-filmpedagog-i-samverkan-1.222326
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar